"NOSOTROS TAMBIÉN SOMOS PERUANOS"

LA MARGINACIÓN EN EL PERÚ. SIGLOS XVI AL XXI

ROSAS LAURO, CLAUDIA

S/ 59.00
DISPONIBLE
Editorial:
FONDO EDITORIAL JNE
Año de edición:
2024
Materia
Historia del Perú
ISBN:
978-612-4453-34-2
Páginas:
563

La historia tradicional, centrada en el devenir político y militar, así como en el estudio de los grandes hombres y las élites, minimizó la actuación de sectores enteros de la sociedad. La revolución historiográfica del siglo XX significó una democratización de la historia, con el estudio de grupos marginados, sean indígenas, afrodescendientes, mujeres, pobres o niños. Este volumen aborda la marginación en el Perú a partir de una perspectiva multidisciplinaria de larga duración, desde la época colonial hasta la actualidad. Para ello, reúne el trabajo de una serie de especialistas, sobre todo historiadores, cuyo objetivo es analizar las condiciones de marginación a lo largo de nuestra historia a través de una selección de casos, asi como explorar la construcción de identidad entre los marginados y las representaciones que la sociedad elabora de ellos, lo que incluye su autorrepresentación. Se abordan asimismo, temas como la política del Estado o la actitud de la Iglesia ante los marginados, los procesos de desclasamiento o reintegración, o la relación entre marginación, violencia y construcción de la memoria. También se estudia la elaboración de discursos de los sectores marginados para ascender socialmente, la relación entre enfermedad, pobreza e imaginario social, las formas de adaptación y resistencia, entre otros puntos. Así, sujetos históricos cuyo papel en la sociedad fue minimizado, y cuyas acciones afectaron de diferentes maneras el mundo en que vivieron, ven restituida su historia en el libro y, con ella, su memoria, identidad y sentimientos de procedencia. En el Perú, donde existe desigualdad social y pobreza, una tarea pendiente es escribir una historia inclusiva que reconozca la voz de quienes permanecieron silenciados por siglos, para comprender nuestro difícil presente.

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